0112-KDSL2-2.440.302.2026.3.TG

WIĄŻĄCA INFORMACJA STAWKOWA (WIS)

Na podstawie art. 42a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz. U. z 2025 r., poz. 775, z późn. zm.), zwanej dalej ustawą, po rozpatrzeniu wniosku (...) z dnia 14 czerwca 2026 r. (data wpływu 14 czerwca 2026 r.), uzupełnionego pismem z dnia 29 lipca 2026 r. (data wpływu 29 lipca 2026 r.), Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej wydaje niniejszą wiążącą informację stawkową.

Przedmiot wniosku:
Usługa – grupowe zajęcia pn. „(...)” dla (...)

Opis usługi:
Przedmiotem wniosku są realizowane przez Wnioskodawcę grupowe zajęcia pn. „(...)”. Są to zajęcia edukacyjno-rekreacyjne skierowane do (...). Celem przedmiotowych zajęć jest zapoznanie uczestników z (...), rozwijanie umiejętności technicznych związanych z (...) oraz kształtowanie (...). Zajęcia realizowane są w ramach określonej liczby spotkań realizowanych w ustalonym okresie. Grupa uczestników zajęć jest stała w ramach danego cyklu zajęć. Są to osoby, które zapisują się na zajęcia, kierując się (...) oraz chęcią zdobycia nowych umiejętności związanych z (...). Zajęcia rozpoczynają się od (...). Następnie (...). Po (...). Następnie (...). W kolejnej części (...). Następnie (...). Po opanowaniu (...). Prowadzący obserwuje wykonywane ćwiczenia, udziela wskazówek dotyczących (...) oraz koryguje ewentualne błędy. Na zakończenie zajęć prowadzący podsumowuje przebieg spotkania, omawia wykonane zadania oraz wskazuje elementy wymagające dalszego doskonalenia. Zajęcia prowadzi instruktor, który posiada doświadczenie (...). Od prowadzącego zajęcia wymagane jest również doświadczenie (...). Do czynności wykonywanych przez instruktora należy (...). Zajęcia realizowane są na podstawie planu opracowanego przed rozpoczęciem cyklu zajęć przez osobę prowadzącą zajęcia zgodnie z (...). Instruktor przygotowuje kolejność realizowanych zagadnień, zakres ćwiczeń praktycznych oraz sposób (...). Program jest realizowany w sposób uporządkowany, umożliwiający stopniowe zdobywanie wiedzy i rozwijanie umiejętności uczestników. Uczestnik zajęć zdobywa wiedzę dotyczącą (...). Poznaje (...). Uczestnik nabywa umiejętność (...). Uczy się (...). Udział w zajęciach rozwija również (...). Oczekiwaniem uczestnika jest udział w warsztatach prowadzonych przez wykwalifikowanego instruktora, podczas których zdobędzie (...). Ponadto, uczestnik oczekuje (...). Oczekiwanym rezultatem jest nabycie umiejętności (...). Po zakończeniu zajęć uczestnicy nie otrzymują certyfikatu, zaświadczenia ani dyplomu. Zajęcia mają charakter edukacyjny i rozwijający zainteresowania – ich celem nie jest uzyskanie przez uczestników formalnych kwalifikacji lub uprawnień.

Rozstrzygnięcie:
PKWiU 2015 - 85.5

Stawka podatku:
23%

Podstawa prawna:
art. 41 ust. 1 ustawy w zw. z art. 146ef ust. 1 pkt 1 ustawy

Cel wydania WIS:
określenie stawki podatku od towarów i usług

UZASADNIENIE
W dniu 14 czerwca 2026 r. Wnioskodawca złożył wniosek w zakresie sklasyfikowania ww. usługi na potrzeby określenia stawki podatku od towarów i usług. Wniosek uzupełniono w dniu 29 lipca 2026 r. o doprecyzowanie opisu usługi oraz stosowne dokumenty.

W treści wniosku przedstawiono następujący szczegółowy opis usługi:

(...) – Wnioskodawca – organizuje cykliczne zajęcia dla różnych grup odbiorców (...), m.in. zajęcia edukacyjne. Zajęcia odbywają się regularnie – (...) – w ramach stałej oferty programowej (...) w danym roku szkolnym.

Uczestnik, dokonując opłaty miesięcznej (grupy)/tygodniowej (w zakresie zajęć indywidualnych), uzyskuje prawo wstępu na określone zajęcia w danym miesiącu. Opłata jest pobierana za możliwość uczestnictwa w zajęciach prowadzonych w określonym miejscu i czasie.

Nazwa zajęć – (...):
(...).

Uczestnicy poznają (...). W trakcie warsztatów zapoznają się z (...). Program obejmuje również (...). Zajęcia mają charakter (...).

Uczestnicy: (...)

Stanowisko Wnioskodawcy:
Zajęcia edukacyjne powinny być traktowane jako wstęp na zajęcia, jeżeli:
• mają charakter grupowy, indywidualny,
• odbywają się w ramach stałej oferty (...),
• opłata jest pobierana za możliwość uczestnictwa zarówno w grupie jak i indywidualnie.

W licznych interpretacjach KIS wskazywano, że zajęcia edukacyjne mogą korzystać ze stawki 8%, jeżeli opłata jest biletem wstępu.

(...)

W ramach swojej działalności (...) prowadzi zarówno:
• działalność (...) zwolnioną z VAT,
• jak i działalność dodatkową, w tym zajęcia rekreacyjne i edukacyjne, które nie korzystają ze zwolnienia.

Dla tej drugiej kategorii (...) postanowiła wystąpić o WIS w celu ustalenia właściwej stawki VAT.

Opłata pobierana od uczestników:
• daje prawo wstępu na określone zajęcia,
• nie zależy od liczby faktycznie odbytych zajęć (jedynie w zakresie zajęć indywidualnych),
• jest pobierana za możliwość uczestnictwa, a nie za efekt edukacyjny.

W świetle orzecznictwa TSUE i interpretacji KIS, jeżeli istotą świadczenia jest umożliwienie uczestnictwa w zajęciach, to opłata ma charakter biletu wstępu.

W świetle przedstawionych argumentów oraz obowiązujących przepisów ustawy o VAT, opłata za uczestnictwo w zajęciach edukacyjnych organizowanych przez (...) powinna być – w ocenie Wnioskodawcy – kwalifikowana jako opłata za bilet wstępu.

W konsekwencji – zdaniem Wnioskodawcy – świadczenie to powinno być opodatkowane stawką 8% VAT.

W piśmie z dnia 29 lipca 2026 r. Wnioskodawca – w odpowiedzi na pytania zawarte w wezwaniu z dnia 21 lipca 2026 r. – udzielił następujących odpowiedzi:
1. Jednoznaczne wskazanie, czy zajęcia (...) (zwane dalej „zajęciami”) odbywają się w formie:
a. indywidualnej, czy
b. grupowej?
Należało wybrać tylko jedną opcję.
Odpowiedź: Zajęcia (...) odbywają się w formie grupowej i są przeznaczone dla (...).
2. W przypadku, gdy zajęcia będące przedmiotem wniosku są zajęciami grupowymi należało wskazać:
a. czy w zajęciach uczestniczy określona grupa (...), np. o podobnych umiejętnościach, podobnym stopniu zaawansowania, czy jest to grupa przypadkowych osób? – należało opisać tę kwestię.
Odpowiedź: W zajęciach uczestniczy grupa (...) dobierana na zasadzie otwartego naboru. Są to osoby, które dobrowolnie zapisują się na zajęcia, (...). Grupa nie jest tworzona według poziomu umiejętności ani stopnia zaawansowania uczestników. Program zajęć został opracowany w sposób umożliwiający udział osobom rozpoczynającym naukę oraz rozwijanie umiejętności przez wszystkich uczestników.
b. czy grupa uczestników zajęć jest stała, tj. są to ci sami uczestnicy, czy różne osoby w zależności od określonych czynników (jakich?)?
Odpowiedź: Wnioskodawca zakłada utworzenie stałej grupy uczestników na czas realizacji zajęć, z określoną minimalną i maksymalną liczbą osób. W praktyce skład grupy może ulegać zmianom w trakcie roku (...). Zmiany wynikają przede wszystkim z indywidualnych okoliczności uczestników, takich jak zmiana miejsca zamieszkania, obowiązki szkolne, zainteresowanie innymi formami aktywności, przyczyny zdrowotne lub rezygnacja z przyczyn osobistych. W miejsce osób rezygnujących mogą zostać przyjęci nowi uczestnicy, o ile dostępne są wolne miejsca. W związku z tym grupa ma co do zasady charakter stały, jednak jej skład może ulegać zmianom wynikającym z bieżących rezygnacji i nowych zapisów.
3. Jak – krok po kroku – przebiegają zajęcia? Należało szczegółowo opisać. Przy czym opis ten nie mógł zawierać otwartych katalogów czynności, alternatywnych okoliczności, metod, sytuacji.
Odpowiedź: Zajęcia rozpoczynają się od (...). Następnie (...). Po zakończeniu (...). Następnie (...). W kolejnej części (...). Następnie (...). Po (...). Prowadzący obserwuje wykonywane ćwiczenia, udziela wskazówek dotyczących (...) oraz koryguje ewentualne błędy. Na zakończenie zajęć prowadzący podsumowuje przebieg spotkania, omawia wykonane zadania oraz wskazuje elementy wymagające dalszego doskonalenia. Regularne uczestnictwo w zajęciach rozwija (...).
4. W jakim obiekcie/miejscu odbywają się zajęcia? – należało wskazać oraz opisać.
Odpowiedź: Zajęcia odbywają się w (...).
5. Czy zajęcia świadczone są w ramach pojedynczych spotkań, czy obejmują określoną liczbę spotkań w określonym czasie? Z czego wynika ta liczba spotkań?
Odpowiedź: Opisane zajęcia świadczone są w ramach określonej liczby spotkań realizowanych w ustalonym okresie. Cykl zajęć obejmuje okres (...), z wyłączeniem ferii zimowych, dni ustawowo wolnych od pracy oraz przerw świątecznych, zgodnie z harmonogramem organizacji roku (...).
6. Kto prowadzi zajęcia i jaką rolę pełni ta osoba? Ponadto należało wskazać zamknięty katalog czynności wykonywanych przez tę osobę oraz szczegółowo je opisać.
Odpowiedź: Instruktor prowadzący zajęcia (...). Wymagania (...). Do obowiązków instruktora należy: (...).
7. Jaki zakres uprawnień, wiedzy, umiejętności oraz doświadczenia posiada osoba prowadząca zajęcia? Należało szczegółowo opisać.
Odpowiedź: Prowadzący jest zobowiązany do posiadania odpowiednich kwalifikacji, wiedzy, umiejętności oraz doświadczenia niezbędnych do (...). W szczególności (...). Od prowadzącego wymagane jest (...). (...).
8. Na podstawie jakiego stosunku prawnego/umowy z Wnioskodawcą osoba prowadząca zajęcia, prowadzi zajęcia (tzn. czy jest zatrudniona na podstawie umowy o pracę, czy na podstawie innych form świadczenia pracy lub współpracy (jakich?))?
Odpowiedź: Osoba prowadząca zajęcia świadczy usługi na podstawie (...).
9. Czy przebieg (plan) zajęć jest opracowany/przemyślany/przygotowany wcześniej przez osobę prowadzącą zajęcia? Jeśli nie, to należało wskazać przez kogo, bądź wskazać, że zajęcia odbywają się bez określonego planu.
Odpowiedź: Tak. Plan zajęć jest opracowywany przed rozpoczęciem cyklu zajęć przez osobę prowadzącą zajęcia (...). Instruktor przygotowuje kolejność realizowanych zagadnień, zakres ćwiczeń praktycznych oraz (...). Program jest realizowany w sposób uporządkowany, umożliwiający stopniowe zdobywanie wiedzy i rozwijanie umiejętności uczestników.
10. Jakie są zasady uczestnictwa w zajęciach oraz pobierania opłat za udział w nich? Należało szczegółowo opisać.
Odpowiedź: Na zajęcia można zapisać się (...). Warunkiem uczestnictwa jest (...). Uczestnik zobowiązany jest do (...). Wniesienie opłaty oznacza akceptację regulaminu. Wysokość opłat określa (...). Uczestnicy zobowiązani są do (...). Po (...). Za szkody wyrządzone umyślnie uczestnik ponosi odpowiedzialność materialną. (...) nie ponosi odpowiedzialności za rzeczy pozostawione na terenie obiektu.
11. W jaki sposób jest skalkulowane wynagrodzenie za usługę będącą przedmiotem wniosku? Co się na nie składa/co obejmuje? Od jakich czynników jest uzależniona jego wysokość?
Odpowiedź: Wynagrodzenie za usługę będącą przedmiotem wniosku jest ustalane zgodnie z zasadami obowiązującymi u Wnioskodawcy oraz (...).
12. Jakie umiejętności, wiedzę i korzyści otrzymuje uczestnik zajęć (np. nowe umiejętności, kompetencje, wiedzę – w jakim zakresie)? Należało szczegółowo opisać.
Odpowiedź: Uczestnik zdobywa (...). Poznaje (...). Uczestnik nabywa (...). Uczy się (...). Udział w zajęciach (...).
13. Jaki jest cel i efekt zajęć? – należało opisać.
Odpowiedź: Celem zajęć jest (...). Efektem uczestnictwa w zajęciach jest (...). Uczestnicy rozwijają również (...).
14. Jakie są oczekiwania nabywcy w odniesieniu do zajęć?
Odpowiedź: Oczekiwaniem uczestnika w odniesieniu do świadczonej usługi jest udział w warsztatach prowadzonych przez wykwalifikowanego instruktora, podczas których zdobędzie (...). Uczestnik oczekuje (...). Efektem, którego oczekuje uczestnik, jest nabycie umiejętności (...).
15. Czy po zakończeniu zajęć uczestnicy otrzymują jakikolwiek dokument, np. certyfikat, zaświadczenie, dyplom?
Odpowiedź: Nie. Uczestnicy zajęć nie otrzymują certyfikatów, zaświadczeń, dyplomów ani innych dokumentów potwierdzających ukończenie warsztatów lub nabycie określonych umiejętności. Zajęcia mają charakter edukacyjno-rekreacyjny i służą rozwijaniu zainteresowań oraz umiejętności praktycznych. Udział w nich nie prowadzi do uzyskania kwalifikacji zawodowych ani formalnych uprawnień.

Ponadto, w dalszej części uzupełnienia Wnioskodawca wskazał co następuje:
Wnioskodawca nie zawiera z uczestnikami zajęć odrębnych umów w formie pisemnej na wykonanie usługi będącej przedmiotem wniosku. Uczestnictwo w zajęciach odbywa się na podstawie (...). W przypadku zapisu za pośrednictwem (...) . W przypadku zapisu dokonywanego (...). Powyższe czynności stanowią potwierdzenie przystąpienia do zajęć oraz akceptację warunków ich realizacji. Ustalenia dotyczące wykonania usługi obejmują w szczególności: zakres i charakter zajęć, harmonogram ich realizacji, wysokość i sposób wnoszenia opłat, zasady uczestnictwa oraz obowiązki uczestników wynikające z regulaminu zajęć. Wnioskodawca zawiera natomiast odrębne umowy z osobami prowadzącymi zajęcia, na podstawie których realizowana jest usługa prowadzenia zajęć. Umowy te zawierane są zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oraz (...).

(...)

Do uzupełnienia wniosku Wnioskodawca załączył:
(...)

W trybie przewidzianym w art. 200 § 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. – Ordynacja podatkowa (Dz. U. z 2026 r., poz. 622, z późn. zm.), zwanej dalej Ordynacją podatkową, postanowieniem z dnia 17 sierpnia 2026 r., znak 0112-KDSL2-2.440.302.2026.2.TG, tutejszy organ wyznaczył Wnioskodawcy siedmiodniowy termin do wypowiedzenia się w zakresie zebranego w sprawie materiału dowodowego. Postanowienie zostało doręczone Wnioskodawcy w dniu 19 sierpnia 2026 r. Do dnia wydania niniejszej decyzji z prawa tego Wnioskodawca nie skorzystał.

Uzasadnienie klasyfikacji
Stosownie do brzmienia art. 5a ustawy, towary i usługi będące przedmiotem czynności, o których mowa w art. 5, wymienione w klasyfikacji w układzie odpowiadającym Nomenklaturze scalonej (CN) zgodnej z rozporządzeniem Rady (EWG) nr 2658/87 z dnia 23 lipca 1987 r. w sprawie nomenklatury taryfowej i statystycznej oraz w sprawie Wspólnej Taryfy Celnej (Dz. Urz. WE L 256 z 07.09.1987, str. 1, z późn. zm. – Dz. Urz. UE Polskie wydanie specjalne, rozdz. 2, t. 2, str. 382, z późn. zm.) lub w klasyfikacjach wydanych na podstawie przepisów o statystyce publicznej, są klasyfikowane według Nomenklatury scalonej (CN) lub klasyfikacji wydanych na podstawie przepisów o statystyce publicznej, jeżeli dla tych towarów lub usług przepisy ustawy lub przepisy wykonawcze wydane na jej podstawie powołują działy, pozycje, podpozycje lub kody Nomenklatury scalonej (CN) lub symbole klasyfikacji statystycznych.

Do celów opodatkowania podatkiem od towarów i usług do dnia 31 grudnia 2027 r. – na podstawie § 2 pkt 1 Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 17 grudnia 2025 r. w sprawie Polskiej Klasyfikacji Wyrobów i Usług (PKWiU) (Dz. U. z 2025 r., poz. 1829) – należy stosować Polską Klasyfikację Wyrobów i Usług wprowadzoną rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 4 września 2015 r. w sprawie Polskiej Klasyfikacji Wyrobów i Usług (PKWiU) (Dz. U. poz. 1676, z 2017 r. poz. 2453, z 2018 r. poz. 2440, z 2019 r. poz. 2554 oraz z 2020 r. poz. 556).

Podstawowe cele, konstrukcję i sposób posługiwania się Polską Klasyfikacją Wyrobów i Usług oraz jej interpretację wskazują zasady metodyczne Polskiej Klasyfikacji Wyrobów i Usług (PKWiU 2015) zawarte w ww. rozporządzeniu.

Zasady metodyczne stanowią integralną część klasyfikacji. Zawarte w nich postanowienia obowiązują przy jej interpretacji i stosowaniu (pkt 1.3).

Zgodnie z pkt 1.2 zasad metodycznych, Polska Klasyfikacja Wyrobów i Usług (PKWiU 2015) składa się z:
– niniejszych zasad metodycznych,
– uwag do poszczególnych sekcji,
– schematu klasyfikacji.

Natomiast schemat klasyfikacji – jak wskazano w pkt 1.4 zasad metodycznych – stanowi wykaz grupowań i obejmuje:
– symbole grupowań,
– nazwy grupowań.

Stosownie do pkt 5.3.2 zasad metodycznych, każdą usługę należy zaliczać do odpowiedniego grupowania zgodnie z jej charakterem, niezależnie od symbolu PKD, pod którym został zaklasyfikowany w krajowym rejestrze urzędowym podmiotów gospodarki narodowej REGON podmiot gospodarczy wykonujący usługę.

W pkt 7.6 zasad metodycznych zawarto ogólne reguły klasyfikowania usług. I tak, na podstawie pkt 7.6.2, gdy przeprowadzona analiza opisu wykonywanych czynności wskazuje na możliwość zaliczenia usługi do dwóch lub kilku grupowań, należy przyjąć następujące reguły klasyfikowania, z tym jednak, że porównywać można jedynie grupowania tego samego poziomu hierarchicznego:
– grupowanie, które zawiera bardziej dokładny opis czynności, powinno być uprzywilejowane (wybrane) w stosunku do grupowania zawierającego opis ogólny,
– usługa złożona, składająca się z kombinacji różnych czynności, której nie można zaklasyfikować zgodnie ze wskazanym sposobem, powinna być zaklasyfikowana jak usługa, która nadaje całości zasadniczy charakter,
– usługę, której nie można zaklasyfikować zgodnie z (tiret 1, 2) należy zaklasyfikować w grupowaniu odpowiednim dla usługi o najbardziej zbliżonym charakterze.

Zgodnie z tytułem, Sekcja P Polskiej Klasyfikacji Wyrobów i Usług obejmuje „EDUKACJA”.

Na podstawie wyjaśnień do Polskiej Klasyfikacji Wyrobów i Usług (PKWiU 2015) sekcja P obejmuje:
– usługi placówek wychowania przedszkolnego,
– usługi szkół podstawowych,
– usługi gimnazjów,
– usługi liceów ogólnokształcących, techników, branżowych szkół I i II stopnia,
– usługi szkół policealnych,
– usługi kolegiów pracowników służb społecznych i placówek doskonalenia nauczycieli,
– usługi szkół wyższych,
– usługi w zakresie pozaszkolnych form edukacji.

Sekcja ta nie obejmuje:
– usług opieki dziennej nad dziećmi, sklasyfikowanych w 88.91.1.

W sekcji P zawarty jest m.in. dział 85 „USŁUGI W ZAKRESIE EDUKACJI”, który obejmuje:
– usługi szkół publicznych i niepublicznych wszystkich typów (włączając szkoły specjalne), prowadzone przez organy administracji rządowej, jednostki samorządu terytorialnego lub inne osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego lub osoby fizyczne w ramach obowiązującego sytemu oświaty i szkolnictwa wyższego,
– edukację w formach: stacjonarnej, niestacjonarnej lub z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, np.: przez radio, telewizję, Internet lub drogą korespondencyjną,
– edukację prowadzoną na różnych poziomach kształcenia, włączając kształcenie specjalne,
– edukację dla dorosłych prowadzoną na poziomie szkół podstawowych, gimnazjów, liceów ogólnokształcących i szkół policealnych oraz w formach pozaszkolnych (w tym: edukację dla dorosłych wchodzącą w skład publicznych i niepublicznych placówek kształcenia ustawicznego, placówek kształcenia praktycznego, ośrodków dokształcania i doskonalenia zawodowego oraz na kwalifikacyjnych kursach zawodowych),
– usługi szkół wojskowych i akademii wojskowych,
– usługi szkół w zakładach karnych i aresztach śledczych oraz w szkołach w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich na odpowiednich poziomach nauczania,
– pozaszkolne formy dokształcania i doskonalenia zawodowego (w tym: kwalifikacyjne kursy zawodowe umożliwiające przystąpienie do egzaminu zawodowego oraz uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie lub dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe),
– pozaszkolne formy edukacji związane głównie ze sportem i rekreacją, np. kursy gry w tenisa lub golfa itp.,
– usługi wspomagające edukację.

Dział ten nie obejmuje:
– usług świadczonych przez żłobki i pozostałej dziennej opieki nad dziećmi, sklasyfikowanych w 88.91.1.

W dziale tym zawarta jest grupa 85.5 „USŁUGI W ZAKRESIE POZASZKOLNYCH FORM EDUKACJI”, obejmująca kontynuację edukacji ogólnej oraz kształcenie zawodowe (kształcenie związane jest głównie z rozwijaniem własnych zainteresowań oraz doskonaleniem zawodowym).

Grupa ta nie obejmuje:
– usług sklasyfikowanych w odpowiednich grupowaniach grup 85.1-85.4, tj. edukacji na poziomie przedszkolnym, podstawowym, gimnazjalnym, ponadgimnazjalnym i wyższym.

W grupie 85.5 mieści się m.in. klasa 85.59 „USŁUGI W ZAKRESIE POZOSTAŁYCH POZASZKOLNYCH FORM EDUKACJI, GDZIE INDZIEJ NIESKLASYFIKOWANE”.

Przedmiotem wniosku są realizowane przez Wnioskodawcę grupowe zajęcia pn. „(...)”. Są to zajęcia edukacyjno-rekreacyjne skierowane do (...). Celem przedmiotowych zajęć jest (...).

Zajęcia realizowane są w ramach określonej liczby spotkań realizowanych w ustalonym okresie. Grupa uczestników zajęć jest stała w ramach danego cyklu zajęć. Są to osoby, które zapisują się na zajęcia, (...).

Zajęcia rozpoczynają się od (...). Następnie (...). Po (...). Następnie (...). W kolejnej części (...). Następnie (...). Po (...). Prowadzący obserwuje wykonywane ćwiczenia, udziela wskazówek dotyczących (...) oraz koryguje ewentualne błędy. Na zakończenie zajęć prowadzący podsumowuje przebieg spotkania, omawia wykonane zadania oraz wskazuje elementy wymagające dalszego doskonalenia.

Zajęcia prowadzi instruktor, który (...). Od prowadzącego zajęcia wymagane jest (...). Do czynności wykonywanych przez instruktora należy (...). Zajęcia realizowane są na podstawie planu opracowanego przed rozpoczęciem cyklu zajęć przez osobę prowadzącą zajęcia zgodnie z (...). Instruktor przygotowuje kolejność realizowanych zagadnień, zakres ćwiczeń praktycznych oraz (...) podczas poszczególnych spotkań. Program jest realizowany w sposób uporządkowany, umożliwiający stopniowe zdobywanie wiedzy i rozwijanie umiejętności uczestników.

Uczestnik przedmiotowych zajęć zdobywa wiedzę (...). Poznaje (...). Uczestnik nabywa (...). Uczy się (...). Udział w zajęciach rozwija również (...).

Po zakończeniu zajęć uczestnicy nie otrzymują certyfikatu, zaświadczenia ani dyplomu. Choć zajęcia mają charakter edukacyjny i rozwijający zainteresowania, to ich celem nie jest uzyskanie przez uczestników formalnych kwalifikacji lub uprawnień. Pomimo tego, nabywca oczekuje (...). Ponadto, uczestnik oczekuje (...). Oczekiwanym rezultatem – jak wskazał Wnioskodawca – jest (...).

W tym miejscu należy także wskazać, że zgodnie z definicją zawartą w Wielkim Słowniku Języka Polskiego, słowo „warsztat” oznacza „ogół zajęć, których celem jest pogłębianie wiedzy i doskonalenie określonych umiejętności” (https://wsjp.pl/haslo/podglad/20215/warsztat/ 4910652/cwiczeni). Z kolei zgodnie z definicją podawaną przez Słownik Języka Polskiego PWN, „warsztaty” to „zajęcia praktyczne doskonalące jakąś umiejętność” (https://sjp.pwn.pl/sjp/ warsztaty;2534714.html).

Uwzględniając powyższe, usługa będąca przedmiotem sprawy spełnia kryteria i posiada właściwości dla usług objętych symbolem PKWiU 85.5 „USŁUGI W ZAKRESIE POZASZKOLNYCH FORM EDUKACJI”.

Klasyfikacja została dokonana zgodnie z zasadami metodycznymi Polskiej Klasyfikacji Wyrobów i Usług (PKWiU 2015), zwłaszcza z uwzględnieniem pkt 5.3.2 tych zasad.

Uzasadnienie zastosowania stawki podatku od towarów i usług
W myśl art. 41 ust. 1 ustawy, stawka podatku wynosi 22%, z zastrzeżeniem ust. 2-12c, art. 83, art. 119 ust. 7, art. 120 ust. 2 i 3, art. 122 i art. 129 ust. 1.

Stosownie do art. 146ef ust. 1 ustawy, w okresie od dnia 1 stycznia 2024 r. do końca roku, w którym suma wydatków wymienionych w art. 40 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 11 marca 2022 r. o obronie Ojczyzny (Dz.U. z 2024 r. poz. 248, z późn. zm.) określonych na ten rok w ustawie budżetowej, w brzmieniu obowiązującym na dzień 31 lipca tego roku, oraz planie finansowym Funduszu Wsparcia Sił Zbrojnych przedłożonym zgodnie z art. 42 ust. 4 ustawy z dnia 11 marca 2022 r. o obronie Ojczyzny albo projekcie tego planu przedstawionym do zatwierdzenia Ministrowi Obrony Narodowej zgodnie z art. 42 ust. 2 i 3 tej ustawy, jeżeli plan ten nie został przedłożony zgodnie z art. 42 ust. 4 tej ustawy, po wyłączeniu planowanych przepływów finansowych w ramach tej sumy wydatków, jest wyższa niż 3% wartości produktu krajowego brutto określonego zgodnie z art. 40 ust. 2 tej ustawy:
1) stawka podatku, o której mowa w art. 41 ust. 1 i 13, art. 109 ust. 2, art. 110, art. 120 ust. 3a i art. 138i ust. 4, wynosi 23%;
2) stawka podatku, o której mowa w art. 41 ust. 2, art. 120 ust. 2 i 3 oraz tytule załącznika nr 3 do ustawy, wynosi 8%;
3) stawka zryczałtowanego zwrotu podatku, o której mowa w art. 115 ust. 2, wynosi 7%;
4) stawka ryczałtu, o której mowa w art. 114 ust. 1, wynosi 4%.

Usługa będąca przedmiotem wniosku mieści się w grupie PKWiU 85.5 „USŁUGI W ZAKRESIE POZASZKOLNYCH FORM EDUKACJI”. Usługa ta nie została wymieniona jako usługa, dla której ustawodawca w ustawie oraz w aktach wykonawczych wydanych na jej podstawie, przewidział obniżoną stawkę podatku. Zatem, właściwą stawką dla opodatkowania przedmiotowej usługi jest stawka podatku od towarów i usług w wysokości 23%, na podstawie art. 41 ust. 1 ustawy w zw. z art. 146ef ust. 1 pkt 1 ustawy.

Informacje dodatkowe
Niniejsza WIS jest ważna, jeśli w przedmiotowej sprawie nie ma zastosowania zwolnienie podmiotowe lub przedmiotowe od podatku od towarów i usług (art. 42a ustawy). W zakresie wyeliminowania lub zastosowania zwolnienia Wnioskodawca może zwrócić się o interpretację indywidualną do Dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej, ul. Warszawska 5, 43-300 Bielsko-Biała.

Podmiot, na rzecz którego wydano WIS, może ją stosować wyłącznie do usług tożsamych pod każdym względem z usługą będącą przedmiotem niniejszej decyzji.

Niniejsza WIS wiąże, z zastrzeżeniem art. 42c ust. 2-2d ustawy, organy podatkowe wobec podmiotu, dla którego została wydana, oraz ten podmiot, w odniesieniu do usługi będącej jej przedmiotem, która zostanie wykonana w okresie ważności WIS (art. 42c ust. 1 pkt 2 ustawy), z wyjątkiem następujących przypadków:
– podmiot ten złożył fałszywe oświadczenie, że w dniu złożenia wniosku o WIS, w zakresie przedmiotowym tego wniosku, nie toczy się postępowanie podatkowe, kontrola podatkowa ani kontrola celno-skarbowa oraz że w tym zakresie sprawa nie została rozstrzygnięta co do jej istoty w decyzji lub postanowieniu organu podatkowego (art. 42b ust. 3 ustawy),
– usługa, będąca przedmiotem niniejszej WIS, stanowi element czynności będących przedmiotem decyzji wydanej w związku z wystąpieniem nadużycia prawa, o którym mowa w art. 5 ust. 5 ustawy (art. 42ca ustawy).

Niniejsza WIS jest ważna przez okres 5 lat licząc od dnia następującego po dniu jej doręczenia (art. 42ha ust. 1 ustawy).

WIS traci ważność przed upływem 5 lat, z dniem:
1) następującym po dniu doręczenia decyzji o zmianie WIS albo decyzji o uchyleniu WIS, albo
2) wygaśnięcia na podstawie art. 42h ust. 1
– w zależności od tego, które ze zdarzeń nastąpiło wcześniej (art. 42ha ust. 2 ustawy).

WIS wygasa z mocy prawa przed upływem powyższego terminu w przypadku zmiany przepisów prawa podatkowego w zakresie podatku odnoszących się do usługi będącej przedmiotem tej WIS, gdy zmiana tych przepisów spowodowała, że:
– klasyfikacja usługi, lub
– stawka podatku właściwa dla usługi lub
– podstawa prawna stawki podatku
staje się niezgodna z tymi przepisami.

Wygaśnięcie WIS następuje z dniem wejścia w życie przepisów, z którymi WIS stała się niezgodna (art. 42h ust. 1 ustawy).

Do liczenia terminów okresu ważności WIS stosuje się odpowiednio art. 12 Ordynacji podatkowej.

POUCZENIE
Od niniejszej decyzji – stosownie do art. 220 § 1 w zw. z art. 221 oraz art. 223 § 2 Ordynacji podatkowej – służy Stronie odwołanie do Dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia.

Odwołanie zgodnie z art. 42g ust. 4 ustawy, można złożyć wyłącznie za pośrednictwem systemu teleinformatycznego e-Urząd Skarbowy na stronie https://www.podatki.gov.pl/eurzad-skarbowy/ będąc użytkownikiem konta/wyznaczając użytkownika konta organizacji w e-Urzędzie Skarbowym korzystając z formularza Pismo WIS. Następnie należy wybrać rodzaj pisma Odwołanie w sprawie WIS.

Odwołanie od decyzji organu podatkowego powinno zawierać zarzuty przeciw decyzji, określać istotę i zakres żądania będącego przedmiotem odwołania oraz wskazywać dowody uzasadniające to żądanie (art. 222 Ordynacji podatkowej).